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Viele Kinder unserer Schule kommen aus Familien nicht deutscher Muttersprache. Sie sprechen oftmals wenig deutsch, zeigen Unsicherheiten in der Grammatik, im Wortschatz und im Sprachverständnis.

Es ist uns wichtig, die sprachlichen Fähigkeiten unser Kinder soweit zu entwickeln, dass sie die deutsche Sprache in der Ausbildung zur Bildungssprache kompetent sprechen, lesen und schreiben können. Eine hohe Sprachkompetenz ist der Schlüssel Wissen und Fähigkeiten zu erwerben und am Leben unserer Gesellschaft aktiv teilhaben zu können.

Sprachförderung und Sprachbildung sind somit zentrale und wichtige Aufgaben unserer Schule, die nicht allein durch Förderstunden und Vorkurse zu bewältigen sind, sondern unsere Arbeit durchgängig in allen Fächern bestimmen. Welche konkreten Maßnahmen zur Sprachbildung in unserer Schule getroffen werden, finden Sie in unserem Sprachbildungskonzept.